Каталог статей

ДІЛОВА ГРА НА УРОКАХ ЕКОНОМІКИ ЯК ЗАСІБ ЕКОНОМІЧНОЇ СОЦІАЛІЗАЦІЇ ТА ФОРМУВАННЯ ЕКОНОМІЧНИХ КОМПЕТЕНЦІЙ В УЧНІВ.

Вероніка Сергіївна Вініві'єва — Sun, 06 Dec 2015 13:06:20 GMT

Стаття Вінівіт'євої В.С., учасника всеукраїнської науково-практичній конференції "Філософія, теорія та практика випереджаючої освіти для сталого розвитку", яка відбулась 26 листопада 2015 р. на базі Дніпропетровського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти.

Методика впровадження інтерактивних технологій на уроках географії в школі .

Вероніка Сергіївна Вінівіт'єва — Sun, 06 Dec 2015 12:58:10 GMT

Для того, щоб підвищити ефективність навчання географії у школі-інтернаті необхідно використання нових, дещо вдосконалених, координально змінених форм та методів роботи. Розроблена велика кількість прийомів педагогічної технікі. Але багато з них потребують змін та доробки . Діти усі дуже різні та потребують добре розвинених прийомів індивідуального підходу.

Методика використання диференційованих дидактичних матеріалів на уроках «Соціально-економічної географії світу» в 10кл

Вероніка Сергіївна Вінівіт'єва — Sun, 06 Dec 2015 12:55:34 GMT

В 10 класі при скороченні годин на-вивчення курсу, а також з урахуванням достатньо високого рівня пізнавальної самостійності учнів особливо доцільним с використання диференційної групової роботи при виконанні завдань під час вивчення певної теми.

Методична скарбничка "Різнорівневі завдання на уроках «Соціально-економічної географії»

Вероніка Сергіївна Вінівіт'єва — Sun, 06 Dec 2015 12:52:52 GMT

Представлені матеріали містять диференційовані різнорівневі завдання з різних тем у межах курсу "Соціально-економічна географія світу" 10класу

Чесна гра

Wed, 19 Feb 2014 20:30:04 GMT

Чесна гра

8 файлов, 12.8 MБ

ЛИСТ ВЕЛИКИЙ. ЧИТАЄМО ДО КІНЦЯ!

Доброго дня координатори, інструктори й тренери!

1. Вашій увазі, відправляю електронний варіант посібників «Чесна Гра - Перша Ліга» і «Чесна гра-Вища Ліга».

Як тільки ми надрукуємо книги, обов’язково розішлемо вам.

2. В додатку знаходяться також електронні варіанти журналів Чесна гра-Перша Ліга, Чесна гра-Вища ліга. Журнал заповнюється тренером/інструктором Чесна гра, і щомісяця (до 20 числа) відправляється координатору проекту в регіоні. А координатор в свою чергу відправляє мені щомісячний звіт, який також у додатку. Якщо важко буде заповнювати щомісячний звіт, телефонуйте, будемо працювати в телефонному режимі. Журнали зберігайте. Фотографії з уроків загружайте у групу вконтакті й підписуйте, залучайте дітей: http://vk.com/fairplay_chesnagra

3. Проводимо анкетування «До» і «Після» серед дітей 12-14 й 15-17 років. Анкети в додатках книг. Заповненні анкети відправляєте зразу мені на поштову адресу: 01001 м. Київ, вул.. Хрещатик 15, оф. 75, Герез Наталії.

Виховна година "Толерантність"

Tue, 18 Feb 2014 21:33:58 GMT

МЕТА:

- познайомити учнів з поняттям "толерантність", з основними рисами

толерантної та інтолерантності особистості;

- розвивати здібності адекватно пізнавати себе та інших людей.

ЗАВДАННЯ:

- дати учням можливість оцінити ступінь своєї толерантності;

- розвивати увагу, пам'ять, творче мислення учнів;

- виховання почуття колективізму, згуртованості; сприяти розвитку

шанобливого ставлення між учнями

ФОРМА ПРОВЕДЕННЯ: «круглий стіл» з сюжетно-рольовими завданнями,

проблемними питаннями.

ПОПЕРЕДНЯ РОБОТА: учням заздалегідь повідомляється тема даного

заходу, дається спеціальне завдання (у словниках знайти визначення слова

толерантність; як слово толерантність визначається різними мовами земної

кулі; репетиція сценки "Перед вами два шляхи" учнями).

Авдєєва О.Г.

Tue, 18 Feb 2014 21:27:25 GMT

мій досвід

Готуємся до атестації

Tue, 18 Feb 2014 21:24:03 GMT

Презентація власного досвіду

Авдєєва Олена Григорівна , вчитель хімії

Проводимо креативні тижні

Wed, 20 Feb 2013 21:08:01 GMT

Креативний тиждень вчителів ШМК

природничо-математичного циклу

у 2012-2013 н.р.

Проводимо креативні тижні

Wed, 20 Feb 2013 21:04:26 GMT

Креативний тиждень вчителів

шкільної методичної комісії

природничо-математичного

циклу у 2011-2012 н.р.